义务教育阶段冀教版初中七年级数学上册有理数的乘法.pptVIP

有理数的乘法 计算： 我们已经熟悉正数及0的乘法运算，引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢? PPT课件 3 如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好在L上的点O。 O （1）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？ （2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？ L （4）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，3分钟前它在什么位置？ （3）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟前它在什么位置？ 观察（1）－（4）式，根据你对有理数乘法的思考，填空： 正数乘正数积为＿＿＿数； 负数乘正数积为＿＿＿数； 正数乘负数积为＿＿＿数； 负数乘负数积为＿＿＿数； 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿。 正 正 负 负 积 综合如下： （1）2×3=6 （2）（-2）×3= -6 （3）2×（-3）= -6 （4）（-2）×（-3）=6 （5）被乘数或乘数为0时，结果是0。 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，仍得0。 练习1：确定下列积的符号： （1）5×（-3）　 （2）（-4）×6 （3）（-7）×（-9） （4）0.5×0.7 积的符号为负 积的符号为负 积的符号为正 积的符号为正 注意： 乘积是1的两个数互为倒数。一个数同+1相乘，得原数，一个数同-1相乘，得原数的相反数