2018-2019学年高中物理 第十一章 机械振动 第1节 简谐运动课件 新人教版选修3-4.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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2018-2019学年高中物理 第十一章 机械振动 第1节 简谐运动课件 新人教版选修3-4.ppt

探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 1.形状:正弦曲线。 2.物理意义:表示振动的质点在不同时刻偏离平衡位置的位移,是位移随时间的变化规律。 3.获取信息: (1)任意时刻质点位移的大小和方向。如图甲所示,质点在t1,t2时刻的位移分别为x1和-x2。 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 (2)任意时刻质点的振动方向:看下一时刻质点的位置,如图乙中A点,下一时刻离平衡位置更远,故A点此刻向上振动。 (3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断:先判断质点在这段时间内的振动方向,从而确定各物理量的变化。如图甲所示,质点在t1时刻到t0时刻这段时间内,离平衡位置的位移变小,故质点正向平衡位置运动,速度增大,位移和加速度都变小。 弹簧振子的轨迹是一条线段,振动图象是正弦曲线。 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 【例题2】 导学质点做简谐运动的振动图 象如图所示,根据图象中的信息,回答下列问题: (1)质点在第1.5 s末的位移是多少? (2)质点振动过程中的最大位移为多少? (3)在前2 s内,质点经过的路程为多少? 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 【思考问题】 振动图象描述的是质点的哪些物理量之间的关系?如何分析它们之间的关系? 提示:振动图象描述的是质点的位移随时间的变化关系,要把质点的振动

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