义务教育阶段人教版五四制八年级化学全一册氧气.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于江西
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义务教育阶段人教版五四制八年级化学全一册氧气.ppt

氧气 学习目标 1.了解氧气的物理性质; 2.通过对比实验,分析物质在空气和氧气中燃烧现象的不同,掌握氧气的化学性质; 3.通过分析比较的方法,掌握化合反应和氧化反应。 下图中的食物均采用真空包装,你知道为什么吗? 氧气的物理性质 无色 无味 气体 密度略大于空气 注:空气的密度为1.293g/L,氧气的密度为1.429g/L 。 氧气不易溶于水,在室温下,1L水中大约能溶解30mL氧气。 压强为101kPa时  下列关于氧气物理性质的说法中,正确的是(  ) A.液态氧是一种无色液体 B.氧气难溶于水 C.氧气在通常状况下是一种无色气体 D.氧气的密度略小于空气 C  氧气的化学性质 实验: 实验:硫分别在空气和氧气里的燃烧 木炭分别在空气和氧气中燃烧 现象: 1.在空气中燃烧持续红热,放出热量; 2.在氧气中燃烧发出白光,放出热量。 实验:铁丝分别在空气和氧气里的燃烧 现象: 1.在空气中不能燃烧,有红热现象; 2.在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,产生黑色固体。 实验总结 实验 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 硫的燃烧 碳的燃烧 铁的燃烧 硫、氧气  二氧化硫 碳、氧气  二氧化碳 四氧化三铁 铁、氧气  分析下列三个化学反应有什么共同的特征? 化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的

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