2019-2020年五年级数学上册 梯形的面积计算 1教案 北师大版.docVIP

2019-2020年五年级数学上册 梯形的面积计算 1教案 北师大版 教学目标： 通过练习，使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式。 熟练地计算不同梯形的面积，提高学生解题能力。 培养同学们积极思考、分析问题、解决问题的能力。 教学重点、难点： 熟练运用梯形面积公式解决实际问题。 教学过程： 一、基础练习 1．填空。 （1）两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），平行四边形的底和高分别与梯形的（ ）和（ ）相等，若拼成的平行四边形的面积是64平方厘米，每个梯形的面积是（ ）平方厘米。 （2）一个平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的，如果其中一个梯形的面积是45平方厘米，那么这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 （3）梯形面积的计算公式用字母表示是s=（ ） （4）一个梯形的上底和下底的和是9分米，高8分米，面积是（ ）平方分米。 2．在下面的方格纸上画两个面积是18平方厘米的不同梯形。（每一小格的边长为1厘米） 二、指导练习 1．指导学生完成练习四第1题 学生口头回答。 2．指导学生完成练习四第2题 问：你能看出哪几个梯形的面积相等？你发现了什么？ （让学生先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形。由于这4个梯形的高相等，只要比较它们的上、下底的和是否相等。这几个梯形中，除左起第3个梯形之外，其余的面积都是相等的。） 3．指