2018年高中数学_第三章 变化率与导数 3.2.1 导数的概念课件5 北师大版选修1-1.pptVIP

新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 学习目标 、 1 2 3 能准确表达导数的概念，知道瞬时变化率就是导数。 会用导数的概念求函数在某一点处的导数，并能结合具体问题解释导数的实际意义。 在研究导数的概念的过程中，体会从特殊到一般，及“逼近”的数学思想。 学案反馈—--可圈可点 优秀小组：2 5 6 7 8 善于思考个人： 认真细致个人： 学习进步个人： 优点 1、卷面整洁，书写工整； 2、能够积极思考，思路清晰、逻辑性强； 3、对于有问题的题目能够用红笔勾画。 学案反馈—--美中不足 态度方面： 1、个别同学不能认真自学、字迹潦草。 2、不认真看题目中的要求 理解方面： 1、对导数概念的理解（合作1） 。 2、对实际问题，不能结合导数准确说出其实际意义（合作2）。 改进的要求： 1、 认真自学教材，分析课本例题———完成问题导学部分 --—做到心中有数后再做学案。 2、看清题意后再作答，认真细心避免低级错误。 2.求函数的平均变化率的步骤: 1.函数的平均变化率: (1)求函数的改变量 (2)计算平均变化率 二,回顾引申 问题导学一：平均速度与瞬时速度 将 时间间隔缩短，求出 时间段内的平均速度，得