2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.2 共面向量定理课件4 苏教版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.2 共面向量定理课件4 苏教版选修2-1.ppt

2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.2 共面向量定理课件4 苏教版选修2-1

共面向量定理;Do It Youself! Do It Now!; Mathematics compares the most diverse phenomena and discovers the secret analogies which unite them.; 数学是智能的一种形式,利用这种形式,我们可以把现实世界中的种种现象,置之于数量概念的控制之下。; 一个数学概念的推广可能会带来更好的性质及应用,我们从中能体验数学在结构上的和谐性,也能感悟到由此而产生的影响。;想 一 想?;温故而知新;建构数学;追踪训练1(P86 1);由此及彼;;;共面向量定理:;;追踪训练2(P86 4);合作探究; 探究活动;追踪训练3(P86 6);; P.86 2、5 P.97 习题8、9、22;; 对于空间任意一点O,试问满足 向量关系

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