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- 2019-06-17 发布于江苏
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第10课时 依法保护公民的文化经济权利;1.受教育既是公民的__________,也是公民的__________。
2.义务教育的特征:强制性、___________、__________。
3.财产继承的两种实现方式:法定继承和____________。; 5.消费者享有的权利:____________、____________、自
主选择权、____________、依法求偿权、结社权、获得教育权、
人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到保护权、
监督权等。;7.怎样维护消费者的合法权益?; (3)消费者:①加强对消费知识和法律知识的学习,增强自
我保护意识和权利意识。②提高识别假冒伪劣产品的知识和能
力,消费中保持警惕,不给不法经营者以机会。③在消费中:
不购买“三无”商品;向经营者索要消费凭证并注意保存。④
当自己的消费权益受到损害时,运用法律武器维护自己的合法
权益,可以与经营者协商和解;请求消费者协会或者其他调解
组织调解;向有关行政部门投诉;根据与经营者达成的仲裁协
议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼,通过法律途径
解决,维护自己的合法权益。;考点 30:知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律;考点 30:知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律;2.为什么要珍惜受教育权?; 3.受教育是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
从公民自身的发展来
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