2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.3 最大值与最小值课件7 苏教版选修1-1.pptVIP

(3)用函数的导数为0的点，顺次将函数的定义区间分成若干小开区间，并列成表格.检查f′(x)在方程根左右的值的符号，求出极大值和极小值.;练习：求函数 的极值;练习: 如果函数 f(x)=ax5-bx3+c(a≠0)在x=±1时有极值,极大值为4,极小值为0 ,试求a,b,c的值 .;练习: 如果函数 f(x)=ax5-bx3+c(a≠0)在x=±1时有极值,极大值为4,极小值为0 ,试求a,b,c的值 . ;练习: 如果函数 f(x)=ax5-bx3+c(a≠0)在x=±1时有极值,极大值为4,极小值为0 ,试求a,b,c的值 . ;练习3：;;1.已知函数f(x)=x3-3ax2+2bx在点x=1处有极小值-1，试确定a,b的值，并求出f(x)的单调区间。;3.3.3 最大值与最小值;一.最值的概念(最大值与最小值);1.在定义域内, 最值唯一;极值不唯一;;观察下面函数 y = f (x) 在区间 [ a , b ] 上的图象, 回答:;观察下面函数 y = f (x) 在区间 [ a , b ] 上的图象, 回答:;二.如何求函数的最值?;求函数 y = f (x) 在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:; 例1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1，5]内的最大值和最小值 ;若函数f