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多普勒效应
【教学目标】
1.通过生活实例和实验,感受多普勒效应。知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别。
2.通过分析和理解,能初步定性解释多普勒效应产生的原因。
3.通过查阅资料,了解多普勒效应的应用实例。
【预习任务】
阅读教材内容,完成以下任务。
1.记忆:多普勒效应的定义:
2.知道:多普勒效应的规律。
(1)当波源与观察者相向运动时,发生的现象:
(2)当波源与观察者互相远离时,发生的现象:
3.阅读教材列出多普勒效应的应用
4.阅读课本“科学漫步”内容,列出超声波的相关知识和应用。
5.拓展思考:试想象一下,当你以等于声波的速度沿直线远离声源时,
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