2018年高中数学_第三章 数系的扩充与复数 3.1.2 复数的概念课件4 新人教b版选修2-2.pptVIP

毕达哥拉斯（约公元前560—480年）;公元前3000年的壁画记载了埃及人用打结的绳子丈量土地和估算收获。 人们将收获的谷物送往粮仓，并有记录员做统计;因度量正方形对角线长的需要等，引入无理数;【问题1】在自然数集中方程 有解吗?;在实数集中方程 有解吗?; 实际上，早在16世纪，数学家们就已经解决了 没有实数根这个问题，而且形成了一整套完整的理论。;1777年 欧拉首次提出用i表示平方等于-1的新数; 实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。;求解下列方程的根：;;复数集C，虚数集，实数R，纯虚数集之间的关系？;例1.实数 为何值时，复数 (1)是实数？ (2)是虚数? (3)是纯虚数？;;例2(1) 已知 其中 , 求x与y?; 复数更??的应用是作为一种数学工具，服务于各个领域。比如复数为证明机翼上升力的基本定理起到了重要作用，为建立巨大水电站（如三峡水电站）提供了重要的理论依据。 复数还广泛的应用于物理学的各个分支， 比如在交流电，工程力学中的计算，计算量子力学中的震