义务教育阶段冀教版初中七年级数学上册有理数的大小.pptVIP

有理数的大小 一起探究： 1．某一天中4个不同时刻的气温分别是-3℃，-5℃，4℃，0℃ (1) 请你按照由低到高的顺序把不同时刻的气温排列出来。 (2) 它们在温度计上对应的位置有什么规律？ 2. 把有理数-3，-5，4，0表示在数轴上。这些数的大小与其在数轴上所表示的点的位置有什么关系? -5 -4 -3 -2 -1 0 2 1 3 4 5 6 思考： 在数轴上表示的两个数 边的数总比 边的数大。 右 左 例1 用“”或“”号填空。　　　　　(1)3.5 0　 　(2)-2.8 0 　　　　(3)-1.95 -1.59　 　(4)0 -4 　　 (5)-7 -3 　　 正数都大于0，0大于负数，正数大于负数。 做一做 （1）在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小： -1.5 -3 -1 -5 （2）求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小； （3）你发现了什么? 两个负数比较大小，绝对值大的反而小 2.回答下列问题： （1）有没有最小的负整数？ （2）有没有最大的负整数？ （3）有没有最小的正整数？ （4）有没有最大的正整数？ 练习： 3.足球比赛中对所用的足球有严格的规定，下面是5个足球的质量检测结果（用正数表示超过规