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- 2019-06-08 发布于江西
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* * * * * * * * * 百分数的应用 一般应用问题 第一课时 1.结合具体事例,经历自主解决稍复杂的求百分数的实际问题的过程。 2.会解答两步计算的求一个数是另一个数的百分之几的简单问题。 3.感受百分数在描述事物中的作用,获得自主解决问题的成功体验,培养数学应用的意识。 教学目标 光明小学4月份比3月份节约用电百分之几? 光明小学3月份、4月份用电量 月 份 用电量(千瓦时) 3 4 860 817 画线段图: 3月份: 4月份: 860千瓦时 817千瓦时 4月份比3月份节约的用电量 光明小学4月份比3月份节约用电百分之几? 3月份: 4月份: 860千瓦时 817千瓦时 4月份比3月份节约的用电量 先求出4月份比3月份节约的用电量。 860 - 817 = 43(千瓦时) 再求出4月份比3月份节约的用电量占三月份的百分之几。 43 ÷ 860 =0.05 = 5% 答:光明小学4月份比3月份节约用电5%。 方法一: 光明小学4月份比3月份节约用电百分之几? 3月份: 4月份: 860千瓦时 817千瓦时 4月份比3月份节约的用电量 先求出4月份的用电量占3月份的百分之几。 817 ÷ 860 = 0.95 = 95% 再用“单位1”减去4月份的用电量占3月份用电量的百分之几。 1 - 95% = 5% 答:光明小学4月份比3月份节约用电5%。 方法二: 光明小
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