义务教育阶段华东师大版七年级历史上册春秋战国的思想文化与科技.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于江西
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义务教育阶段华东师大版七年级历史上册春秋战国的思想文化与科技.ppt

春秋战国的思想文化与科技 “从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非子那里我读到一双冷眼。” ——易中天 1 战国时期的百家争鸣 老子与孔子 2 都江堰 3 老子与孔子 1.诸子百家:春秋战国是社会的大变革时期,也     的繁荣时期。针对社会急剧的发展变化,有识之士纷纷发表各自看法,逐渐形成   、法家、 、 等许多学 派,史称 。 2.老子:姓李,名耳, 的楚国人。他具有朴素的 思想,认为任何事物发展到极点,都会转向反面;他主张 ,“ ”向往一种“小国寡民”的社会生活。老子是 的创始人。 道家 儒家 墨家 春秋后期 “诸子百家” 学术思想 学术思想 无为而治 道家 顺应自然 3.孔子: (1)简介:名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,他是儒家的创始人。孔子提倡 和 。孔子称处世的最高境界为“中庸”,孔子向往的是上古的大同之世。 (2)影响:在中国历史上,儒家思想长期居于 地位。孔子的言行后来被编成《论语》一书,在中国和世界上都有深远的影响。 “仁” “礼” 主导 战国时期的百家争鸣 1.墨家:墨家的创始人 ,名翟,主张 、

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