2017年九年级数学上册 23.2 第4课时 坡度问题 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于江苏
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2017年九年级数学上册 23.2 第4课时 坡度问题 (新版)沪科版.ppt

;1.理解并掌握坡度、坡比的定义;(重点) 2.学会用坡度、坡比解决实际问题. (难点);在直角三角形中,除直角外,由已知两元素 求其余未知元素的过程叫解直角三角形.;水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3 ,斜坡CD的坡度i=1∶2.5 , 则斜坡CD的坡面角α , 坝底宽AD和斜坡AB的长应设计为多少? ;;1.斜坡的坡度是 ,则坡角α=______度. 2.斜坡的坡角是45° ,则坡比是 _______. 3.斜坡长是12米,坡高6米,则坡比是_______. ;例1:如图,铁路路基的横断面为四边形ABCD,AD∥BC,路基顶宽BC=9.8m,路基高BE=5.8m,斜坡AB与斜坡CD的坡度如图所示,求铁路路基下底宽AD的值(精确到0.1m)与斜坡的坡角α和β的值(精确到1°).;;例2:水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度i=1∶2.5,求: (1)坝底AD与斜坡AB的长度(精确到0.1m ); (2)斜坡CD的坡角α(精确到 1°).; 垂线BE、CF将梯形分割成Rt△ABE,Rt△CFD和矩形BEFC,则AD=AE+EF+FD, EF=BC=6m,AE、DF可结合坡度,通过解Rt△ABE和Rt△CDF求出;

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