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专题三 两次世界大战与科技革命
1.两次世界大战
2.20世纪世界格局的演变
3.三次科技革命与中国
4.经济全球化
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1.(2018·四川德阳)某国“在1825年建成世界上第一条铁路,1850年基本形成全国干线铁路网”,率先进入“铁路时代”。这个国家是( )
A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
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2.(2018·重庆A)下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( )
A.蒸汽机的改良 B.火车的诞生
C.内燃机的应用 D.电灯的发明
C
解析 本题主要考查第二次工业革命的相关史实。1883年,戴姆勒制成了以汽油为燃料的内燃机。1892年,狄赛尔制成了以柴油为燃料的内燃机。内燃机在工业生产中被广泛应用,再加上以内燃机为动力的新式交通工具的出现,石油产量大幅度提高。故本题选C项。
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3.(2018·四川乐山)历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。观察右图漫画《睁开眼睛》,迫使其“睁开眼睛”的历史事件是( )
A.德国突袭波兰
B.德国突袭苏联
C.珍珠港事件
D.雅尔塔会议
C
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4.(2018·湖南岳阳)科学技术极大地推动了生产力的发展和人类社会的进步。三次科技革命把人类带入了不同的时代,下列组合正确的是( )
A.蒸汽时代——飞机
B.电气时代——轮船
C.知识经济时代——蒸汽火车
D.信息时代——电子计算机
D
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5.(2018·海南)阅读下列材料,回答问题。
材料一 1913~1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
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材料二 第一次世界大战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……
——以上材料整理自高中历史选修
《20 世纪的战争与和平》
材料三 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)
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材料四 炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”
——海明威《在我们的年代里》
(1)由材料一可知,第一次世界大战爆发的原因是什么?
(2)对比材料二、材料四,人们对战争的态度有何不同?请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。
(3)当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,第一次世界大战给我们今天留下了什么启示?
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参考答案 (1)主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
(2)不同:材料二,满怀信心、积极支持等。材料四,绝望、恐惧、厌恶、逃避等。因素:第一次世界大战持久而残酷;造成人员的大量伤亡;给社会带来巨大的破坏。
(3)战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平,反对战争;世界各国要加强合作交流,以和平方式解决国际争端。
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6.(2018·湖南岳阳)近代以来,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者,在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地,屠杀人民,开展殖民贸易和殖民掠夺,进行资本原始积累。工业革命后,殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求,加剧了对东方的殖民扩张……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。
——岳麓版《世界历史》九年级上册
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材料二
(1)根据材料一,18世纪最大的殖民帝国是哪国?试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。
(2)材料二中,图1所示的事件直接导致了什么后果?图2所示的事件有什么作用? 第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的战役是什么?
(3)当今人类社会日益成为一个“你中有我,我中有你”的命运共同体,在构建“人类命运共同体”过程中,你认为应如何正确处理国际关系?
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参考答案 (1)英国;英国发动侵略中国的鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》。
(2)萨拉热窝事件引发第一次世界大战;《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯联盟的正式形成;诺曼底登陆。
(3)各国应互相尊重主权和领土完
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