上海教育版数学七上9.6《整式的加减》.pptVIP

上海教育版数学七上9.6《整式的加减》.ppt

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七年级 (上 册) 情景引入: 1、提问:你会做以下的有理数计算吗? 友情提示:根据有理数混合运算的去括号法则。 则,可得: = = = = 观察: 由上可得: 同样可得: 所以 1、法则归纳 (1)括号前面是“+”号: = a-b+c = -a (2) 括号前面是“-”号: 则: +(a-b+c) (2) -(a - b+c) +b -c 去括号前后,括号里各项的符号有什么变化? +(a-b+c) =a-b+c -(a-b+c) =-a+b-c 括号前是“+”号,去掉“+”号和括号, 括号里的各项不变号; 括号前是“-”号,去掉“-”号和括号,括号里的各项都变号。 你能找到它们的好朋友吗? 1.游 戏 : ① a+(b-c) ② a-(b-c) ③ -a+(-b+c) ④ -a-(-b+c) ⑥ -a-b+c ⑤ a-b+c ⑧ a+b-c ⑦ -a+b-c 2、例题分析 例1.先去括号,在合并同类项: (1) 解: = = = 提示:以上过程就是进行整式的加减 2、例题分析 例2.先去括号,在合并同类项: (2) 解: = = = 去括号并合并同类项: (2) (1) 2、去括号时我们要注意哪些问题? 3、请提出你的问题。 2、去括号时要注意: ① 注意符号(括号前的符号是否为负号) ② 代数式去括号后,要合并所有的同类项。 1、整式加减运算的步骤是什么? 1、整式加减运算的步骤是①去括号②合并同类项; 作业: (1)练习册:P9/1~3 (2)伴你成长:P20/作业练 习1~3 * * * * * * * * * *

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