山西省忻州市第一中学高中物理 4.3 楞次定律预习案（无答案）新人教版选修3-2.docVIP

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2019-07-02 发布于四川
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山西省忻州市第一中学高中物理 4.3 楞次定律预习案（无答案）新人教版选修3-2.doc

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PAGE PAGE 1 楞次定律【教学目标】 1．理解楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向，解答有关问题。 2．理解“感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化”中的“阻碍”的意义。理解电磁感应现象是能量守恒定律的具体表现。 3．掌握右手定则，认识到右手定则是楞次定律在特殊情形下的的简化表现形式。 4．通过体验楞次定律的实验探究过程，体会提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析论证、验证等科学探究要素。提高分析、归纳、概括及表述的能力。 5．通过用楞次定律这一重要规律来解决实际问题，并能从中提炼出“增反减同”、“来拒去留”等实用技巧，体验探索自然规律的艰辛与喜悦