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学习目标 理解规则对于社会公共生活 所具有的意义 形成规则意识并在社会生活中 自觉遵守规则 形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则 学习重、难点 公共生活的要求 温故知新 怎样做一个理智 的社会成员 对自己的成长负责 对自己的行为负责 每个人都同时拥有不同的角色和身份 做好自己该做的事,从身边的小事 做起,对我们的成长非常有益 对自己的行为负责,需要良好的自我 控制能力 自主学习 阅读P68内容 ,请举出你所知道的公共场所, 说一说:为什么社会公共 生活需要规则? 大街 校园 公共汽车 公园 阅读P69内容,找一找,公共生活 规则分为 和 两类,分别是指 合作交流 阅读材料:一个中学生对着家里的电脑津津乐道:“在现实中束缚太多了!网络没有等级、没有贫贱、没有歧视,网络是自由的天堂。——哇噻!我是自由人。” 思考:规则是否限制了个人的自由? 课堂展示 阅读P69“我们要遵守公共生活规则”看看P70漫画,举出社会生活中人们不遵守公共规则的典型事例,讨论这些行为可能产生的不良后果。 因此 我们要遵守公共生活规则 一个社会全体公民用以维护公共生活秩序,调整人们之间的关系而共同遵守的最简单最起码的道德准则,就是公共生活准则。 自主学习 5.什么是公共生活准则? 具体内容有: 遵守公共秩序、保持环境卫生、爱护公共财产、举止文明、讲究礼貌、尊老爱幼,以及在人际交往中诚实守信等。 它属于 规则 无形 【知识巩固】 一、选择题 1、当我们扶着双目失明的阿姨过马路,让小弟弟、小妹妹们先上车时,我们正是在践行着公共生活中主动照顾和礼让弱者或需要帮助者的_____规则----------------( ) A、无形的 B、有形的 C、纪律 D社会规章制度 2、奥运圣火在巴黎传递时,少数“藏独”分子企图抢夺火炬,残疾人金晶用柔弱的身躯奋力保护火炬,被网友尊称为“轮椅上的微笑天使”。金晶之所以得到广大网友的尊敬,主要是因为她----------( )。 A、自觉遵守公共秩序,爱护公共财物 B、自觉遵守社会规则,维护国家安全、荣誉和利益。 C、行使权利时不危害国家、集体的利益。 D、依据法律规定的程序行使自己的合法权利。 3、世界夏季特殊奥林匹克运动会在上海开幕。作为特奥会形象大使的姚明宁肯被队里罚款三万美元,也请假从美国回来参加了特奥会开幕式。以上材料体现了姚明-------------( )。 ①、敢于承担选择的后果 ②、勇担重任,尽职尽责 ③、爱说善意的谎言 ④、自觉遵守社会规则,正确面对公共生活,具有社会责任感 A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ② ④ D、① ③ ④ 二、材料题 张某因盗窃犯了重罪,与他一起长大的朋友遇到了一起,议论起小时候的张某。有的说:张某小时候并不坏,一次他偷了同学的转笔刀,手脚发颤,一个说:那次学校处分了他,他在学校再也没敢偷过东西,另一个说;这次他想偷也偷不成了。请回答: 1、从张某失足的轨迹看,他的行为受到哪些规则的制约? 2、这些规则有什么作用?
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