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- 2019-06-08 发布于江西
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平行线
学习目标
1、理解平行线的概念。
2、了解“两条平行线之间的距离处处相等”。
3、理解并掌握“经过已知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行”、“同位角相等,两直线平行”。
4、体会并掌握说理的表达方式。
数学来源于生活
PPT课件
3
平行线有什么特征?
1、在同 一平面内
2、不相交
一、平行线的定义:
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
(1)放
(2)靠
(3)移
(4)画
a
b
二、平行线的画法:
画出不同方向的两组平行线
我们通常用“//”表示平行。
三、平行线的表示法:
读作:“AB平行于CD”
读作:“a平行于b”
1.(1)用符号表示两棱的
位置关系:
A1B1___AB ,AA1____AB ,
A1D1____C1D1 ,AD___BC。
(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,它们_____平行线(填“是”或“不是”),由此可知,在____内,两条不相交的直线才能叫平行线。
∥
⊥
⊥
∥
不是
同一平面
PPT课件
10
四、讨论与探究
如图,直线a∥b. A, B为直线a上的任意两点.
结论:两条平行线之间的距离处处相等。
a
b
B
A
·
1、用三角板分别画出点A和点B到直线b的垂线段AC、BD,观察并度量,看看它们的长度有什么关系?
·
C
D
2、在直线a上另取一点E,画出点E到直线b的垂线段,
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