2018年高中数学_第二章 推理与证明 2.3.2 数学归纳法应用举例课件3 新人教b版选修2-2.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第二章 推理与证明 2.3.2 数学归纳法应用举例课件3 新人教b版选修2-2

数学归纳法的应用;能用数学归纳法证明一些简单的数学命题;课前自测:;自测2、下述证明过程是否正确?若不正确请加以改正!;;改正:; ;;变式1、用数学归纳法证明:;即当n=k+1时,不等式也成立.;; ;(2)、用数学归纳法证明: 当n为正偶数时,xn-yn能被x+y整除.; 应用数学归纳法证明整除性问题时, 关键是“凑项”,采用增项、减项、拆项和因式分解等方法,也可以说将式子“硬提公因式”,即将n=k时的项从n=k+1时的项中“硬提出来”,构成n=k的项,后面的式子相对变形,使之与n=k+1时的项相同,从而达到利用假设的目的.;题型三 归纳—猜想—证明;;;数学归纳法的应用举例;;巩固练习:;B;A

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