义务教育阶段人教版小学二年级品德与生活上册我棒你也棒.pptVIP

我棒你也棒 了不起的我 妈妈夸我是小诗人 爷爷夸我是家人的好帮手 老师夸我是个爱学习的好学生 原来我有这么多优点！我真棒！ 你发现了自己的优点了吗？请把你的发现记录下来，读给你身边的人听。 同学眼中的我 你真会关心人 朋友眼中的我 你真讲卫生。 邻居眼中的我 你真懂事。 王爷爷，你先走。 原来我有这么多的优点！我也真棒！ 我们有这么多的 优点，一定要保持和 发扬呦！ 一样棒的你 把你发现的同学的优点写在纸条上，送给他！ 一样棒的你 李小东： 你把彩铅笔借给了我， 你真爱帮助同学。 王大林 听到同学夸 奖；我…… 我夸奖同学 的时候…… 合适的赞美与夸奖给人积极愉快的体验，使大家都生活在一个愉快和谐上进的环境中。 我把赞美带回家 把同学夸我的优点记下来，带回家给爸爸妈妈看。 无论是赞美别人，还是被别人赞美，都会给人带来积极、愉快、高兴的体验。因此在生活中，我们要学会观察，积极发现别人的进步与优点，以恰当的方式告诉他，让他知道你对他的欣赏，使大家生活在一个愉快和谐的环境中。 夸一夸！ 多发现，多赞美同学的优点吧！ 对待自己已有的优点、长处要保持与发扬，这样我们的优点才会永远存在。 如果我们只保持现有的优点，恐怕我们永远也不能进步。 如何让