2018年高中数学_第2章 平面解析几何初步 2.1.3 两条直线的平行与垂直课件13 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第2章 平面解析几何初步 2.1.3 两条直线的平行与垂直课件13 苏教版必修2.ppt

2018年高中数学_第2章 平面解析几何初步 2.1.3 两条直线的平行与垂直课件13 苏教版必修2

1.根据所学过的内容,大家回答用什么来刻画直线的倾斜程度吗? 3.那能否用倾斜角,斜率来刻画两条直线的位置关系呢? 一:复习回顾 2.在平面几何中,直线有哪些位置关系? 二:小组讨论 1.如果两直线方程为斜截式方程时,我们如何来判断两直线平行呢? 试探求l1∥l2 的条件 试探求l1∥l2 的条件? l1:A1x + B1y +C1 = 0, l2:A2x + B2y +C2 = 0 (A1,B1不全为零、A2,B2也不全为零) 2.若两直线方程均为一般式时, 我们又如何判定两直线平行呢? 重要结论 l1∥l2  l1:A1x + B1y +C1 = 0, l2:A2x + B2y +C2 = 0 (A1与B1全不为零、A2与B2全不为零) A1 B2 – A2 B1= 0且B1 C2 – B2 C1 0 三:合作探究 重要方法 例2: 求过点A(1,-4),且与直线2x+3y+5=0平行的直线方程. 与直线 平行的直线方程可设为 练习: 过点 且与求 平行的直线方程 例3.已知两条直线: l1:ax+3y+1=0与,l2: 2x+(a+1)y+1=0互相平行,求实数a的值 2.利用两直线的一般式方程判断两直线的平行关系. l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2

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