义务教育阶段人教版五四学制九年级(初三)思想品德全一册建设社会主义精神文明.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于江西
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义务教育阶段人教版五四学制九年级(初三)思想品德全一册建设社会主义精神文明.ppt

建设社会主义精神文明 1.先进文化的前进方向 PPT课件 2 你是否遭遇过上述经历? PPT课件 4 把公园的花摘回家 在公园的柱子上写留言 PPT课件 5 随地掉垃圾 随地小便 PPT课件 6 乱扔西瓜皮 宠物上了车 PPT课件 7 A.对于“上公交车时你推我搡,互不相让”的感受:气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。 B.对“有人在公共场合因一点儿小事大吵大闹”的感受:不可理喻。因为这是一种没有素养的表现,在对他提出批评的同时,应制止这种不文明的行为。 活动一: C.对于“遇到困难向人求助时,无人理睬”的感受:感到痛心与不解,应热心帮助。 D.对于“个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人”的感受: 感到气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。 通过活动课的学习,你能在课文中找到中国特色的社会主义是什么样的? 无论一个人、一个家庭,还是一个单位、一个地区,物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。只有物质和精神都富有,才能全面发展。对于一个社会的发展来说,就更是如此。中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。 (1)中国特色的社会主义是什么样的社会? PPT

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