2018年高中数学_第一章 立体几何初步 1.4.2 空间图形的公理课件5 北师大版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第一章 立体几何初步 1.4.2 空间图形的公理课件5 北师大版必修2.ppt

2018年高中数学_第一章 立体几何初步 1.4.2 空间图形的公理课件5 北师大版必修2

空间图形的公理;公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内(即直线在平面内)。;公理2: 经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(即可以确定一个平面)。;(1)经过一条直线和这条直线外一点,可以确定一个平面吗?;公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。;注意: 1.公理4是初中平面几何中的平行公理在空间中的推广,它表示在空间平行性具有传递性;;提出问题1:;2.四条直线相互平行,可以确定多少个平面?;;;1.两个平面重合的条件是(???? ) A.有两个公共点   B.有无数个公共点 C.存在不共线的三个公共点  D.有一条公共直线; 例1 如图,空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点. (1) 求证:四边形EFGH是平行四边形. (2) 若AC=BD,那么四边形EFGH是什么图形?; 例2 如图是一个正方体的表面展开图,如果将它还原为正方体,那么AB,CD,EF,GH这四条线段所在直线是异面直线的有多少对? ;课堂小结:在师生互动中让学生了解:(1)本节课学习了哪些知识内容?(2)计算异面直线所成的角应注意什么?

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