2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.5 空间向量的数量积课件4 苏教版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.5 空间向量的数量积课件4 苏教版选修2-1.ppt

2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.5 空间向量的数量积课件4 苏教版选修2-1

3.1.5 空间向量的数量积;1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法,掌握两个向量的数量积的概念、性质和计算方法及运算规律. 2.掌握两个向量的数量积的主要用途,会用它解决立体几何中一些简单的问题.;知识梳理 自主学习; 知识梳理 自主学习;(2)数量积的运算律;两个 向量 数量 积的 性质;例1 如图所示,已知空间四边形ABCD的 每条边和对角线长都等于1,点E,F分别是 AB,AD的中点,计算:;;;;跟踪训练1 已知空间向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=3,|b|=1,|c|=4,则a·b+b·c+c·a的值为________.;例2 如图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,;;;跟踪训练2 如图所示,正四面体ABCD 的每条棱长都等于a,点M,N分别是 AB,CD的中点, 求证:MN⊥AB,MN⊥CD.;例3??正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都为2,E、F分别是AB、A1C1的中点,求EF的长.;;;;跟踪训练3 如图,已知一个60°的二面角的棱上有两点A,B,A

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