人教版化学《质量守恒定律》课件.pptVIP

思考： 白磷燃烧前后质量的测定 托盘天平只能用于粗略称量，能称准到 ，称量前应先把 放在标尺的 ，称量时把 放在左盘， 放在右盘。 注意认真观察老师的实验操作，并特别注意下列实验现象：天平在前后的变化情况？ 实验小结 参加反应的白磷和氧气的质量等于生成的五氧化二磷的质量。 分组实验 1.氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应前后质量的测定（A组） 2.氯化钡溶液与硫酸钠溶液的反应前后质量的测定（B组） 3.硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定（C组） 4.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定（D组） [实验要求] (1)观察反应物的颜色、状态；(2)混合后有什么现象? (3)反应前和反应后物质的总质量有没有变化? 各小组总结实验结果： A组：反应后有红棕色沉淀物生成，反应前后的总质量相等。 B组：反应后有白色沉淀物生成，反应前后的总质量相等。 C组：铁钉表面有红色的物质生成，溶液由蓝色变为绿色，反应前后的总质量相等。 D组：反应后有蓝色的沉淀物生成，反应前后的总质量相等。 一、质量守恒定律： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫质量守恒定律 从分子和原子观点来看 在一切化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。 课堂发散题 1，加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为9．52克，则生成氧气的质量为—— 2，在化学反应A+B=C中，5克A的足量的B反应生成8克C，则参加反应的B的质量是—— A 8克 B 5克， C 3克 D 2克 .3，某一物质在空气中燃烧后，生成H2O和CO2，因此该物质一定含有（ ） A.氧气 氢气 碳 B.氢气 碳 C.氧元素 氢元素 碳元素 D.氢元素 碳元素 .4，已知一反应：2A2+3B2→2C，A，B为两元素符号，则C的化学式为—— A，AB B，A2B3 C，A4B6 D，A3B2 本节总结 要求同学们掌握三方面的内容 质量守恒定律涵义 能利用分子、原子的观点来解释质量守恒的原因。 质量守恒定律的应用 * 授课教师 谢冬能 质量守恒定律 请大家回顾生活中以及我们课堂中做过的化学实验，思考反应物的质量同生成物的质量之间有什么关系？