2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值课件9 新人教b版选修1-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值课件9 新人教b版选修1-1.ppt

2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值课件9 新人教b版选修1-1

教学目标;学习目标;一、复习引入 1.利用导数判断函数单调性的原理: 设函数 在??个区间内有导数,如果在这个区间内 ,那么 为这个区间内的 ;如果在这个区间内 ,那么 为这个区间内的 。 ? ;2.求函数单调性的一般步骤:;(一)函数的极值 1.观察右下图为函数f(x)=2x3 - 6x2 + 7的图像,从图像我们可以看出哪些结论? ;; 2.探索思考: 如上图,函数y=f(x)在 等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点的导数值是多少?在这些点附近,y=f(x)的导数的符号有什么规律? ;4. 判别f(x0)是极大、极小值的方法: 若 满足 ,且在 的两侧 的导数异号,则 是 的极值点, 是极值,并且如果 在 两侧满足“ ”,则 是 的极大值点, 是极大值;如果 在 两侧满足“

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