2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.3 最大值与最小值课件5 苏教版选修1-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.3 最大值与最小值课件5 苏教版选修1-1.ppt

2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.3 最大值与最小值课件5 苏教版选修1-1

§3.3 导数在研究函数中的应用;  一般地,设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义,如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大,我们就说f(x0)是函数的一个极大值,记作y极大值=f(x0) ,x0是极大值点.如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小,我们就说f(x0)是函数的一个极小值.记作y极小值= f(x0) , x0是极小值点.极大值与极小值统称为极值. ;1.在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量(x)的值,极值指的是函数值(y).;2.极值是一个局部概念,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小.;3.函数的极值不是惟一的,即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个.;4.极大值与极小值之间无确定的大小关系,即一个函数的极大值未必大于极小值,如下图所示, 是极大值点, 是极小值点,而 ;(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格.检查f ?(x0)在方程根左右的值的符号,求出极大值和极小值.;注意:;一、最值的概念(最大值与最小值);1.在定义域内, 最值惟一;极值不惟一;;二.如何求函数的最值?; (2)将y=f(x)的各极值与f(a)、 f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.;例

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