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- 2019-06-27 发布于江苏
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第三课 宋明理学;学会读书;学会读史;②天地之间,有理有气。理者,形而上之道也,生物之本也。气者,形而下之器也,生物之具也。
——《晦庵先生朱文公文集》;④所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?”
——《四书章句集注》;⑥今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。 ——《二程遗书》;⑩“天理人欲,不容并立”
——《朱文公文集》;①宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。心皆是理,心即理也。
——《陆九渊集》;⑤如恶恶臭……闻恶臭属知,恶恶臭属行,只闻那恶臭时已自恶了,不是闻了后别立一个心去恶。——《传习录上》;“理”与“心”的激辩——程朱理学与陆王心学的比较;【什么是理学】;“理学”一词的概念:; ① “酷吏以法杀人,后儒以理杀人。” ——清·戴震
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——清·林则徐 ;积极:
1、塑造中华民族的民族性格(自我约束、重气节、重义轻利)2、强调和谐意识,有助于国家稳定、民族团结、社会和谐。3、忧患意识,有
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