义务教育阶段冀教版初中七年级数学上册有理数的乘方.pptVIP

有理数的乘方 课前测评 1. 边长为 的正方形的面积为 ； 2. 棱长为 的正方体的体积为 ； 3. （－2）×（－2）×（－2）= ； 4. （－1）×（－2）×（－3）×（－4）×5= ； 5. （－1）×（－1）×（－1）×（－1）×（－1）= 。 －8 120 －1 把一张纸 若对折100次，算式中有几个2相乘？ 对折2次可裁成4张，即2×2张； 对折3次可裁成8张，即2×2×2张； 问题： 若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果） 对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式； 3个 相加可记为： 4个 相加可记为： 个 相加可记为： 那么4个 相乘可记为： 我们把它记作 ； 乘方的结果叫做幂。 相同因数 判断下列各题是否正确： （ ）① （ ）② （ ）③ （ ）④ 对 错 错 错 幂的性质： 正数的任何次幂都是正数； 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 小结： 1.乘方是特殊的乘法运算，所谓特殊就是所乘的因数是相同的； 2.幂是乘方运算的结果；正数的任何次幂是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数； 3.进行乘方运算应先定符号后计