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- 2019-06-08 发布于江西
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二元一次方程组的应用
第二课时
利用二元一次方程组解决问题的基本过程
实际问题
实际问题
的答案
审,设,列,解,验,答
复习巩固
PPT课件
2
例:去年秋季,某校七年级和高一年级招生总人数为500人,计划今年秋季七年级招生人数增加20%,高中人数增加15%,这样,今年秋季七年级和高中一年级招生总人数将比去年增加18%,今年秋季七年级和高中一年级各计划招生多少人?
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3
去年七年级人数+去年高一年级人数=500
今年七年级人数+今年高一年级人数=500×(1+18%)
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4
小明为了测得火车过桥时的速度和火车的长度,在一铁路桥旁进行观察,火车从开始上桥到完全过桥共用1min,整列火车完全在桥上的时间为40s。已知桥长1500m,你能根据小明测得的数据求出火车的速度和长度吗?
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5
桥长
车长
+
列车从车头上桥,到车尾离开,所走过的路程是桥长+车长。
所走路程=
列车从车头上桥,到车尾离开,所走过的路程是什么?
分析
列车过桥问题研究的是速度、路程和时间的关系
列车从车尾上桥,到车头离开,所走过的路程是什么?
桥长
车长
-
所走路程=
列车从车尾上桥,到车头离开,所走过的路程是桥长—车长。
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6
1500+y=60x
1500-y=40x
60x
40x
若设火车的速度为xm/s,火车的长度为ym,用线段表示大桥和火车的长度,如下
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