2017春八年级物理下册 7.2 弹力 力的测量同步教学 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于江苏
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2017春八年级物理下册 7.2 弹力 力的测量同步教学 (新版)北师大版.ppt

弹力 力的测量;力的作用效果是什么?;用力作用在气球和橡皮泥上,观察他们的共同点和不同点;形变;手压弹簧;弹力:物体在受力发生形变时,要恢复原状,就会对跟它接触的物体施加力,这种力叫弹力;例子;;作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大,产生的弹力也就越大.;想一想:生活中在哪儿应用到了弹力?;1 .下列结果不是由弹力产生的是( ) A.撑竿跳高运动员跃过横杆 B.装有弹簧的门被推开,放手后自动关上 C.玩具弹簧手枪将“子弹”射出 D.手中的石块释放后会下落;2.关于弹力说法不正确的是( ) A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 B.平时所说的压力、支持力、拉力,就其力的性质而言都是弹力 C.在一定范围内,同一物体发生的弹性形变越大,弹力就越大 D.两个物体不接触也有可能产生弹力;看一看:这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦!;2)原理:;4)探究:弹簧测力计的使用;(2)检查:;1.6N;(1)“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零.;(4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向. (5)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态.视线必须与刻度面垂直.;4.相互作用的力---作用力和反作用力;1.下列关于弹力产生条件的说法中,正确的是( ) A.物体间不相互接触,也能产生弹力.

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