环境伦理与永续发展导论-国立台南大学.pptVIP

* 人類基本健康的環境狀況 (二) 具有創造性行為的機會和誘因。 學習和練習手工技術的機會和誘因。 主動參加遊憩活動的機會和誘因。 具有因其內人們活動而產生之價值的生活環境。 具有自發行為的機會。 具有多樣的每日經驗。 一般行為傾向有滿足的出路。 具有可短期內完成目標的周期。 具有如下特質的生活環境：參與感，有目標，有歸屬感，有責任感，有挑戰，有同志，有愛，有成就感。 沒有如下特質的生活環境：疏離感，被剝奪，無聊，孤單，挫折。 doing 環境倫理 學理06 * 學理07：可持續發展的三項考量重點 生生不息，包含尚未出生的子孫(永續的考量)。 文明生活的品質(健康、安全、舒適)和需要。 平凡(一般)人的生活。(軟體硬體，結構性改變) doing 環境倫理 C. 基本學理 學理08：永續發展就是企圖在有限的資源條件下，建立一個可持續久遠(永續)的文明社會。 學理09：建立永續的文明社會，當前的第一步就是放棄「量」(拓荒)的開發策略，改用「保育策略」(conservation strategy)。電力資源是一個好例子。 學理10：生產和消費，在地化，是建構邁向可持續的基礎。(在地行動，國際接軌) * doing 環境倫理 C. 基本學理 * Sustainability vs. number of people Subsistence use 生活使用 Local markets 當