2018年高中数学_第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课件1 北师大版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课件1 北师大版选修2-1.ppt

2018年高中数学_第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算课件1 北师大版选修2-1

空间向量的数乘运算 走 进 科 学 挑 战 自 我 概念引读 空间向量共线定理: 概念引读 共线向量 对空间任意两个向量 存在实数 ,使 思考2:这个定理有什么作用? 自 主 探 究 交 流 展 示 概念引读 共面向量 自 主 探 究 交 流 展 示 自 主 探 究 交 流 展 示 概念构想 共面向量 1.平行于同一平面的向量,叫做共面向量. 注意:空间任意三个向量 既可能共面,也可能不共面 自 主 探 究 交 流 展 示 概念构想 共面向量 如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为AB1和B1C的中点,判断下列说法是否正确 (1) (2) (3) (4) 概念引读 共面向量 自 主 探 究 交 流 展 示 D为BC的三分点 E,G分别为AB,AC中点 自 主 探 究 交 流 展 示 概念构想 共面向量 思考3:那么什么情况下三个向量共面呢? 2.共面向量定理:如果两个向量 , 不共线, 则向量 与向量 , 共面的充要条件是 存在实数对x,y使 推论:空间一点P位于平面ABC内的充要条件是存在有序实数对x,y使 概念构想 共面向量 自 主 探 究 交 流 展 示 概念构想 互

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