2018年高中数学_第2章 圆锥曲线与方程 2.6.2 求曲线的方程课件5 苏教版选修2-1.pptVIP

求曲线的方程 目标 三维目标 1．知识与技能 能叙述求曲线方程的一般步骤，并能根据所给条件选择适当的坐 标系，求出曲线的方程． 2．过程与方法 经过求曲线的方程的过程，培养学生发散思维和转化，归纳数形结合等数学思想方法，提高分析问题，解决问题的能力． 3．情感、态度与价值观 在问题解决过程中，培养学生积极探索和团结协作的科学精神．在民主，和谐的教学气氛中，充分的促进师生间的情感交流，形成学习数学的积极态度．激发学生热爱数学，学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神． 重点难点 重点：求曲线方程的基本方法和步骤． 难点：由已知条件求曲线方程． 一、 问题情境 问题1　回忆建立椭圆、双曲线、抛物线方程的过程,求曲线的方程的一般步骤是什么? 二、学生活动 求曲线方程的一般步骤为五步． 用流程图表示如下： 建立适当的坐标系 ↓ 设曲线上任意一点M的坐标为(x，y) ↓ 列出符合条件p(M)的方程f(x，y)＝0 ↓ 化方程f(x，y)＝0为最简形式 ↓ 证明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 求曲线方程的流程图可以简记为： 建系→设点→列式→化简→证明 注：一般情况下，化简前后方程的解集是相同的，最后一步可省略不写，如有特殊情况，可作适当的说明。 思考 　 1．怎样建