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- 2019-06-13 发布于江苏
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专题十 科学探究;科学探究
本部分在历年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是与其他主题的内容相结合,或单独设置问题情境,考查学生对科学探究的理解。在复习时要特别注意对照实验的设置,控制单一变量,增加重复次数等。;例某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录:
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是( )
A.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用;答案: A
解析: 正常的蝌蚪体内有甲状腺,能够分泌甲状腺激素,影响其发育,因而乙、丙两组实验内都有甲状腺激素,因而其变量不是甲状腺激素的有无,而是甲状腺激素的多少。;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1
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