- 0
- 0
- 约10千字
- 约 70页
- 2019-06-08 发布于江西
- 举报
6.(2011·眉山中考)下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( ) A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 PPT课件 * 【解析】选D。呼出的气体中二氧化碳的含量较高,而氧气的含量较低,故呼出的气体不能使木条燃烧更旺。 PPT课件 * 7.(2011·重庆中考)如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。 PPT课件 * (1)①仪器C的名称叫____________。 ②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处 _________________________________________________。 (2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的___________(填序号)。 ②配制质量分数一定的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是_______________。 ③仪器D最常见的用途是__________________。 PPT课件 * 【解析】读取量筒中液体体积时,视线应与凹液面的最低处相平;过滤时,应在滤纸和漏斗组成的过滤器中进行
您可能关注的文档
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通This is my pencil.-Lesson 8.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通This is my pencil.-Lesson 9.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通What colour is it-Lesson 25.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通What colour is it-Lesson 26.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通What colour is it-Lesson 27.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通What colour is it-Lesson 28.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通What colour is it-Lesson 29.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语上册新版小学英语-精通What colour is it-Lesson 30.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语下册新版小学英语-精通Do you like candy-Lesson 2.ppt
- 义务教育阶段人教版三年级起点小学三年级英语下册新版小学英语-精通Do you like candy-Lesson 20.ppt
- 中国城市燃气行业中期信用观察:地缘冲击下全球气价高位波动,国产气压舱稳供,城燃企业盈利承压但偿债韧性仍存.docx
- 麦肯锡2025年全球材料展望报告.docx
- 智能汽车主线周报:理想芯片子公司签署融资协议,看好智能化.docx
- 医药生物行业-再谈AI4S:分子设计并非终点,“靶点-疾病”因果数据仍存在巨大缺口,AI+生物数据基建或许刚刚开始.docx
- 银行理财周度跟踪:央行拟设非银流动性支持工具,理财公司纳入适用机构.docx
- 有色金属行业周报:节后下游采购恢复,铜价高位震荡.docx
- 有色金属行业周报:美元加息预期重燃,金属价格共振回调.docx
- 证券行业周报:上周板块指数回落.docx
- 装备制造行业周报(10月第2周):液氩价格持续走高.docx
- 有色金属行业2026年Q4投资策略:金属寻底,首推金铜和战略金属.docx
最近下载
- DB63_T 2471-2025 湿地水鸟同步调查技术规范.docx VIP
- 评审卫生高级专业技术资格医学卫生刊物名录.doc VIP
- 电动汽车充电站运营管理规范 (2).pdf VIP
- (完整版)《机械工程测试技术基础》熊诗波课后习题答案.pdf VIP
- 混合制冷剂天然气液化工艺流程计算.docx VIP
- W6Mo5Cr4V2高速钢的“DGG”回火工艺及其应用研究.pdf VIP
- 混合胺液用于脱除天然气中CO_2的性能研究.docx VIP
- DB63_T 2474-2025 草原毛虫宜生区划分技术规范.docx VIP
- 混合工质回热朗肯循环回收天然气冷量的模拟.docx VIP
- 有机硅表面活性剂的结构和合成.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)