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- 2019-06-08 发布于江西
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我的家在日喀则
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1
聆听歌曲《我的家在日喀则》,感受歌曲的欢快情绪。
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2
跟老师学唱歌曲第1~8小节。
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3
请老师伴奏,同学们随琴演唱歌曲第1~8小节。
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4
跟老师学唱歌曲第9~29小节。
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5
请老师伴奏,同学们随琴演唱歌曲第9~29小节。
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6
随琴演唱歌曲。您知道歌曲的两个乐段是怎么划分的吗?
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7
聆听歌曲范唱。想一想,歌曲应该怎样演唱,才能更好地表现歌曲两个乐段的情绪。
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8
聆听伴奏,完整演唱歌曲。注意歌曲两个乐段的情绪对比。
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9
跟老师学跳几个藏族舞蹈动作。
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10
请几位同学到台上表演动作。其他同学伴唱。
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11
全班同学分为两组,一组表演动作,另一组同学伴唱。
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三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦
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