人教版历史必修3《从“师夷长技”到维新变法》.pptVIP

12、（2003上海）洋务运动推动了我国的外语和科技教育。然而，当初京师同文管增设天文算学馆，报名入学者却寥寥无几，主要原因是 A、欧洲列强的干涉 B、顽固势力的反对 C、洋务官员的无能 D、维新人士的抵制 13、（2002江苏河南综合）洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的，是因为 A、沿用传统的管理方式 B、局限于引进西方先进科技 C、外国资本的挤压 D、没有相对稳定的“和平环境” “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？” 材料中的破屋子指的是什么？ 裱糊匠指的是哪些人？ 裱糊匠们用什么“材料”东贴西补？ 你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么？ 清王朝的腐朽统治 洋务派 遇到顽固派的阻挠 西方的技术等 为什么每次西学东渐都会遇到强大的阻力？ ⑴中国的悠久历史和辉煌文化在中国人的心理上造成一种华夷观念，对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态。 ⑵中国近代社会转型时期，资本主义经济尚未发展壮大，占主导地位的仍是封建自然经济，因而，新思想缺乏社会基础。 ⑶清朝统治者的闭关政策和文化专制政策，使民众思想保守，愚昧无知，从而造成新思想缺乏群众基础。 ⑷封建顽固势力坚守纲常名教，士大夫阶层思想保守，很大一部分官僚仇视一切外洋事务，抵制新思想，这是新思想传播的直接阻力。 * 很少付诸实践，没能阻挡住列强侵略中国的步伐，震惊中外的第二次鸦片战争爆发了。 * “开眼看世界”成为一股社会思潮。近代中国人认识世界和改造世界的起点 * 政治：甲午战败帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；经济：思想： * 论战的性质：资本主义思想对封建思想的正面冲击 * 近代中国人不断向西方学习，从器物到制度模仿，但结果却失败了，民族危机更加严峻？ * 有局限性，却遇到来自顽固派的巨大阻挠 ② 焦点： 兴民权、 实行君主立宪制 要不要 变法维新 提倡西学、 改革教育制度 最基本 核心 论战的焦点 封建顽固派 维新派 维新派与顽固派的论战 要不要 维新变法 要不要兴民权、实行君主立宪制 要不要提倡西学，改革教育制度 祖宗之法不可变 宁亡国不可变法 变者天下之公理 反对兴民权、设议院，实行君主立宪 实行君民共主的君主立宪政权 坚持科举取土，反对西学 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举 思考：维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来？ 1、借孔子的名义减轻变法的阻力 2、反映了资产阶级的软弱性 由资产阶级的软弱属性决定 ----由于资本主义经济发展不充分 A. 实质： 资本主义思想与封建思想的正面交锋 B. 影响: 推动维新思想传播 推动维新变法运动高涨 ③ 作用 ① 背景：19世纪末， 面临亡国灭种之祸 甲 午 战 争 4、维新变法运动 (实践) ② 过 程 A. 康有为上书 B. 光绪帝颁布《定国是诏》 光绪帝与《定国是诏》 ③ 结 果： 实行103天 因慈禧太后发动政变而失败 戊戌六君子 ④ 影响 一次救亡图存的爱国运动 作用：激发了人民的爱国思想和民族精神 反对封建专制，抨击封建思想文化，主张兴民权 一次资产阶级的改革运动 提倡新学，促进了人民的觉醒 一次思想解放运动 教训－ 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 鸦片战争后——地主阶级 甲午中日战争后——资产阶级 ——学习器物 ——制度模仿 民族危机加深 向西方学习不断深入 向西方学习 与 探索救亡道路 相结合 试从背景、领导力量、内容、实践影响比较60—90年代与19世纪末的西学东渐有何不同？ 背景 第二次鸦片战争后，列强经济侵略加剧 甲午中日战争失败，民族危机加重 民族资本主义初步发展 领导 地主阶级洋务派 民族资产阶级维新派 内容 中学为体 西学为用 倡新学，兴民权，定宪法，实行君主立宪 实践影响 掀起洋务运动 掀起维新变法 思想启蒙 思考：维新变法思想的性质、目的、失败原因 性质：资产阶级自上而下的改良运动 目的：政治上：实行君主立宪制度 经济上：发展资本主义经济 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 结论：走资产阶级改良道路在两半社会行