2018年高中数学_第2章 平面解析几何初步 2.1.4 两条直线的交点课件4 苏教版必修2.pptVIP

两条直线的交点 本节导言 本节课研究的问题是： ——如何求出两条相交直线的交点坐标？ ——二元一次方程组解的个数与所表示的两条直线之间的位置关系如何 ？ 问题情境、学生活动 探究： 我们知道任意一条直线都可以用一个二元一次方程组来表示，那么，两条直线是否有交点与它们对应的方程所组成的方程组是否有解有何联系？ 问题情境、学生活动 设两条直线的方程分别是 l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A1x+B1y+C1=0. 我们知道满足方程A1x+B1y+C1=0的数对（x，y）的集合是直线l1； 同样满足方程A2x+B2y+C2=0的数对（x，y）的集合是直线l2； 那这两个二元一次方程公共的解即是这两个集合的交集，也就是这两条直线的交点. 问题情境、学生活动 设两条直线的方程分别是 l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2=0. 那这两个二元一次方程公共的解即是这两个集合的交集，也就是这两条直线的交点. 如果方程无解，说明两直线没有公共点，即两条直线平行； 如果有一解，说明两条直线有一个公共点，即两条直线相交； 如果有至少两个解（无穷多解），那么两条直线的至少有两个公共点，即两条直线重合； 反过来，也是成立的. 数学理论 两条直线的位置关系与二元一次方程组的解数之间的关系表： 数学运用 例1 分别判断下列直线l1与l2是否相交，若相交，求出它们的交点：