八年级生物上册 第五单元 第四章 第三节 真菌习题课件 （新版）新人教版.pptVIP

Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 9．(2015·南充)乳酸菌和霉菌相比较，下面是它们的共同特征的是( ) A．都只能利用现成的有机物生活 B．都无细胞壁 C．都是单细胞生物 D．都靠孢子进行繁殖 A 10．(2015·滨州)下列关于真菌的描述，错误的是( ) A．都是单细胞生物 B．青霉的菌丝都是由多个细胞连接构成的 C．个体有的大，有的小 D．有成形的细胞核 A 11．(2015·衡阳)老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( ) A．有无细胞壁 B．有无细胞膜 C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核 D 12．(变式题)下列叙述是真菌的一些特征，其中正确的是( ) ①能产生孢子，孢子能发育成新个体　②个体的构成有单细胞的也有多细胞的　③个体有较大的，也有较小的种类　④细胞内有成形的细胞核，但无叶绿体，属于原核生物　⑤青霉和蘑菇都是由大量的菌丝构成，属于多细胞生物 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④ D．①②④⑤ A 13．下图为琳琳所拍下的酵母菌、青霉和蘑菇的照片，但是她忘记写上标签了，请你根据所学的知识帮助她进行区分： (1)图中A为________，B为________，C为_________。 (2)判断A的理由是____________________________________，判断C的理由是_______________。 (3)日常生活中，在橘子等上面易长有__________，在山林里容易找到________，做面包、馒头时要用到____________。 青霉 蘑菇 酵母菌 直立菌丝顶端着生的孢子呈扫帚状排列 单细胞个体 青霉 蘑菇 酵母菌 14．(2015·上海改编)以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：(方括号内填写编号) (1)从图中可以看出，属于多细胞生物的是[ ]，在图中填写结构名称。 (2)A与B的个体构成上的主要区别是_____________________________________________。 (3)在__________的环境中橘皮上容易长出青霉。青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是_________。经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统的生物成分中青霉属于________。实验后，为了避免青霉的结构③_________散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。 B A是单细胞个体，B是多细胞个体 温度适宜 异养 分解者 孢子 真菌与肿瘤 厦门大学微生物药物学创新团队通过研究我国东南海海洋微生物资源，近期在抗肿瘤新药的研究方面取得了重要进展，发现红树植物内生真菌菌株产生的阿霉酮类化合物能够抑制肿瘤细胞生长。 * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 第五单元　生物圈中的其他生物 第四章　细菌和真菌 第三节　真菌 重难点解析 1．酵母菌、霉菌和蘑菇的比较： 2.霉菌的颜色主要指孢子的颜色。 易错提醒 1．细菌和真菌细胞在结构上的主要区别是：有无成形的细胞核。 2．细菌和真菌在个体组成上的不同：细菌都是单细胞个体，真菌有单细胞个体和多细胞个体。 3．芽孢与孢子不同： (1)芽孢是细菌的休眠体，在环境适宜时，能萌发成一个细菌，不是生殖细胞。 (2)孢子是生殖细胞。 1．下列各组生物，都属于真菌的一组是( ) A．大肠杆菌、银耳、猴头 B．酵母菌、灵芝、黄曲霉 C．青霉菌、蘑菇、紫菜 D．香菇、根霉菌、乳酸菌 B 2．据《新科学家》杂志网站报道，美国国家航空航天局制成了全球首个生物无人机(如图所示)。其大部分制造材料都取自有生命的真菌，这也让这架