（浙江专用）2020版高考语文总复习 专题十八 写作 第九讲 精当描写（记叙类）讲义.docxVIP

PAGE PAGE 6 第九讲　精当描写(记叙类) ——绘声绘色，生动丰满 [讲前引语]　从小学到初中再到高中，学生写记叙文的历史就是一个成功叙事、深刻议论、蜕化描写的过程。尤其到了高三，学生再写记叙文，叙事几乎成了唯一的表达方式，偶尔插点议论，而那种出现在初中甚至高一作文里生动细致的描写更难觅踪影了。描写意识的缺乏，描写文笔的缺失，让其记叙文显得干瘪无味、面目可憎。而高考考场上凡是写得好的记叙文都有一个共同特点，就是擅长描写。考场上写记叙文，要想获得高分，就要学会在记叙文中加入精当的描写，让记叙文的血肉丰满起来。 (2018·天津)阅读下面的材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。