2019届高考物理一轮复习_课程标准解读课件 新人教版.pptVIP

解读 物理课程标准 ; 一、有什么作用？; 二、为什么要修订？;1.三维目标的内涵和层次理解不一;修订与完善; 三、有什么变化？;（1）课程性质变化;（2）基本理念变化;;课程目标比较;;;（5）课程内容变化;（5）课程内容变化;必修2;必修2;;必修3;必修3;;1．实验要求提高;▲选择性必修1内容分析：;▲选择性必修 2 的内容分析;1. 增加：例 1 结合麦克斯韦电磁理论和牛顿万有引力定律，体会物理学发展过程中对统一性的追求。 2. 增加 ( 活动建议 ) ：蓝牙传输、 WiFi 、微波炉等在生活中应用。 ; 删除：“初步了解熵是反映系统无序程度的物理量。” ;1.删除：比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点 2.删除：了解康普顿效应。 3.删去：知道电子云，初步了解不确定关系 4.删去：通过典型事例了解人类直接经验的局限性。体会人类人类的探究是不断深入的。 ;1、物理学与人类认识：物理学研究的每一次重大进步都是以人类认识与思维方式的贡献。 2、物理学与社会变革：物理学的发展会推进人类技术的重大进步，也会推动人类生产方式的革命。 3、物理学与公民生活：物理学的发展深刻影响着我们的生产生活方式。 ;1、物理学与医疗技术：医学的进步离不开物理学的发展，例如 X 射线、 CT 扫描、 B 超、激光、核磁共振、γ射线等在医学疹疗上的应用。 2、物理学与新能源：核能、