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- 2019-07-08 发布于江苏
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训练4 (2017·广东四校联考)面对网络音乐质量参差不齐,有些低俗音乐浑水摸鱼、企图借低俗语言获得大众青睐的现象。在进行网络音乐文化消费时广大网民应当( ) ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②发挥网络音乐文化能培养健全人格的作用 ③发展人民大众喜闻乐见的网络音乐文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ * 互动探究 深度剖析 易错矫正 清除盲点 热点链接 信息解剖 主干整合 自主复习 课时1 走进文化生活 第四单元 发展中国特色 社会主义文化 备考导航 考点分布 命题方向 注:数字代表近5年全国高考考次。命题指数:选择题☆☆☆☆☆;非选择题★☆☆☆☆ 1.命题特点:选择题主要考查文化环境、文化权益、思想道德提升,并以体现类、启示类、措施类呈现。非选择题主要立足文化的作用、文化与人的关系,考查文化环境净化,公民文化权益保障和思想道德修养的提高。 2.备考方向:复习中应注意结合现实生活中的文化发展实例及国家的方针、政策,分析文化建设的必然要求等问题。 自发性 商业性 管理 多样化 广大人民 社会主义 迷信 改造或剔除 取缔 先进文化 腐朽文化 核心提示 1.一个要求:发展人民大众喜闻乐见的文化。 2.两种现象:文化生活的“喜”与“忧”。 3.三个概念:大众文化、落后文化、
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