辽宁省凌海市七年级地理上册 1.4 地形图的判读课件 （新版）新人教版.pptVIP

1.4 地形图的判读;一、学习目标 1．学会运用地图估算海拔与相对高度。 2．会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部。 3．会在地形图上识别五种主要的地形类型。 4．运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。 二、学习重难点 1、等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 2、在等高线地形图上识别山体不同部位的等高线形态。;1、在等高线地形图上，估算海拔与相对高度。 2、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓。 3、在地形图上识别五种主要的地形类型。;海平面—— 是反映海面高度变化的多年平均值 ;探究活动一：什么是海拔? 什么是相对高度?;探究活动二：什么是等高线呢？什么是等深线？;等深线——海洋中深度相同的各点的连线。 ;探究活动三：等高线地形图是怎样绘制出来的呢？;山地等???线立体平面图;探究活动四：等高线的疏密状况与地面坡度的陡缓有什么关系？;陡坡 缓坡;探究活动五：辨别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖的等高线形状及其特点？;山顶、山脊、鞍部、陡崖、山谷;探究活动六：什么是分层设色地形图？;探究活动七：分层设色地形图中的五种地形类型各有何特点？;高原、山地、丘陵、盆地、平原地形;探究活动八：什么是地形剖面图？它是怎么绘制出来