杨浦秋季补习班王牌从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型.docVIP

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  • 2019-06-21 发布于江苏
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杨浦秋季补习班王牌从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型.doc

7 - 第一章 打开原子世界的大门 1.1从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型 学习重点:19世纪末到20世纪初,几位重要的科学家及重要的科学发现。 学习难点:模型方法和实验方法对原子结构发现的作用。 【学前思考】 化学的研究对象是什么? 化学是研究物质结构、组成、性质、变化、制法的基础自然科学。 2、物质是由什么构成的? 【认知新知识】 1、古典原子论(年代:我国战国时期) 古希腊唯物主义哲学家德谟克利特认为:物质由 极小的称为“原子”的微粒构成,物质只能分割 到原子为止。 2、近代原子论 (1)道尔顿原子论(1803年) 约翰·道尔顿(1766—1844)是英国化学家、物理学家。1808年他发表了《道尔顿原子学》,从而被誉为原子理论的创建人。他认为原子是构成物质的最小微粒,不可再分。 道尔顿原子论的要点: ①化学元素由不可再分的微粒构成,这种微粒称为原子; ②原子在一切化学变化中不可再分; ③同一元素的原子在质量和性质上都相同,不同元素的原子在质量和性质上不同; ④不同元素化合时,这些元素的原子按简单整数比结合成化合物。 【问题】同学们从已经掌握的知识去分析,道尔顿原子论是否合理?具有哪些片面性? (2)汤姆孙葡萄干面包模型(1904年) 约瑟夫·约翰·汤姆孙,(Joseph John Thomson)1856年12月18日生于 英国 曼彻斯特郊区。1876年

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