文科学习梁爽.ppt

有关学习方法 学习是一种找方法的智慧游戏 知识因素 这是一辆公共汽车……——测试观察力 刘羽：文科学习 测试记忆力 .hk/games/feelingheart/game/F14.swf 梁爽：理科学习 测试注意力是否集中 游戏规则 限时：30-40秒为优秀 段一然：综合学习 贫道：“考而不死是为神” 如果对自己的学习成绩不满意，你认为这主要是由下列的哪个原因造成的？ A）我不学习 B）我马虎 C）我智商不够高 D）我的方法有问题 如果我没有犯低级错误…… 症状和表现 自我麻醉 事实：每次都发挥不好，就绝对不是发挥不好的问题。 细心是一种考试技巧，而比信心更重要的是能力本身（举例） 真正有实力的人不需要技巧 关于低级错误的成因和对策 关于记忆力 一些切实可行的小技巧 * 非知识因素 刘羽:文科学习 梁爽:理科学习 段一然:综合学习和 怎样处理好工作和学习的关系 贫道： （1）关于考试方法 （2）磨快脑子 爱面子，放下虚荣心…… 幻觉 正轨 注意力不集中——考试之前十分钟做两道选择题热身。 对知识本身就模棱两可——永远，永远不要把错误的原因归结为马虎，马虎一定反映了更深层次的问题。 心理包袱太重—— “华伦达效应” 能记能背不可耻（态度问题：举例政治） 记得快不是记忆力好的标准。（记得快、记得好、记得准） 你还记得你去年的生日是怎么过的么？ 你还记得你上星期二碗饭吃的是什么么？ 提高记忆力的方法：电话号码，对联，不断重复。 积累越多，记得越快。（举例：背单词） 记、背：通常来讲20分钟和两个小时的效果是一样的——用零碎时间记，把要记的东西整理在1/4大小A4纸上。背完就扔 不要躺在床上学习（看小说除外），学习时不吃东西不喝水，尽量和更多的人一起学习（可以是陌生人，避免聊天）。 每次出门前看一段哲学书（或者看一句论语），带着问题上路。（《风中的纸屑》） *