（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第八单元 与法同行 8.1 法律保护我们 粤教版.pptVIP

;未成年人得到的保护;;学校的课余生活非常丰富,我在这之中享受着学习生活的快乐……; ;;探究园;生存权 参与权 发展权 受保护权 受教育权; 《 未成年人保护法》包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任和附则等7章，共56条。;;　　我们为什么需要　？;一;1、重要性 ;情景对话;情景二：小琴高高兴兴放学回到家， 一推门，这时看见爸爸正 在…….;二;同龄人的故事;小琴爸爸做法是否正确？ 请具体说明。;2、基本内容;（1）不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。;四、如果我们父母不履行以上 义务，我们该怎么办呢？;最后，希望同学们能够通过正确理解家庭保护的内容，懂得正确维护自身的合法权益，使自己健康的成长;身边的困惑 王威：学校片面追求升学率，与升学或统考无关的科目就不开课了。; 学校为追求升学率，不开设与升学或统考无关的科目，这是应试教育的做法，违反国家的教育方针，不利于学生的全面发展。; 现实社会中，在学校保护方面还有哪些侵害未成年人合法权益的行为？; 学校作为对未成年人实施教育的机构，对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护在整个未成年人保护中具有举足轻重的作用。;;1.什么是社会保护？（含义）;;为什么任何组织和个人不得招用