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- 2019-06-09 发布于浙江
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社会现象(笔记)
【说在课前】
(1)本节课讲解社会现象类的题目,最后会针对学员在微博上的留言和私信进行集体答疑。
(2)社会现象类的题目:社会现象指社会中发生的某一件/某一类/某一些事情。这种题目和名言警句、社会流行语、态度观点类题目统称为综合分析,社会现象类的题目比较实,名言警句、社会流行语、态度观点类题目比较虚,需要简单区分。虽然二者类型有一些不一样,但是基本的解题思路很多都是相通的。
(3)解社会现象类题目,一共有三种方法:
①关键词的方法。
a即扣紧题目中的词语,如本节课第一题中,扣紧关键词“点名”“逃课率” “保证出勤率”,进行解读。
b需要根据主体或概念化大为小、思考关键词。如内蒙古有一个学员知识文 化水平不高、非常内向、不愿意说话,老师在上课时对他多加关注,老师问学员 是什么样的人,学员思考三分钟后回答我是一个好人;老师问他如果被录取之后 怎么办,学员思考三分钟后回答我会好好办。可见该学员的问题在于没有化大为 小,在说自己是好人的时候应该拆分成不同的、细分的关键词,如可以答“我是 一个乐于助人、充满责任心、认真学习、无私奉献的人”,这样化大为小、拆为 四点,则有话可说、打开思路。
c总结:题目本身并不重要,一定要通过题目去理解方法。本节课都是新题。 关键词方法有两招:扣紧题目中的关键词;分析主体和题目中的关键词后,根据 这两者再进行化大为小,即关键词的二次挖掘。
②
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