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- 2019-06-09 发布于浙江
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七年级下册思想品德基础知识大扫荡
第一课 珍惜无价的自尊
基本观点:
1.升入初中后,我们越来越注意容貌上的修饰 、举止的文雅 以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,这些都是自尊的表现。
2.自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。是一种健康良好的心理状态。
3.无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊和被人尊重,都是快乐的。
4.知耻是自尊的重要表现。
5.虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心产生的原因:将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价;
6.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
7.尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。
8.自尊的人最看重自己的人格。
9.对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”,无关紧要的议论,忍让一下就过去了,斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是情绪冲动。
10.自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
11.在日常生活中,尊重他人的最基本表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
12.尊重的意义:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人
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